TODOS DIFERENTES, TODOS IGUALES: DÍA DE LA DISCAPACIDAD

3 de Diciembre, Día de la discapacidad. Es el día que hemos celebrado hoy en el cole. Aunque nos cuesta entender todavía un poco qué es eso de la discapacidad, pero con los videos que hemos visto y las explicaciones y juegos que hemos hecho, nos ha quedado a todos un poquito más claro.

 

Antes de hacer todas esas actividades, nos hemos reunido como todos los días en la asamblea, y ahí es cuando aprovechamos para contar algo curioso o enseñar algún objeto que hayamos traído al cole. José se ha levantado corriendo a su mochila porque se ha acordado que traía un dibujo de un chinito que había hecho en casa. Enseguida hemos adivinado que era un chinito por los ojos rasgados que le ha dibujado. Y nuestro amigo Sergio ha aparecido con un abanico o pai-pai que tenía por su casa. Después Lucía ha traído dos farolillos más, hechos en casa con cartulina y superchulis. Ya los hemos colgado para que luzcan bien bonito. Además, que Lucía y Silvia han traído un collage y un dibujo para decorar el aula. Tenemos todo colocadito.

 

 

 

 

Para empezar con las actividades del día de la discapacidad hemos recibido en la clase a los niños de Begoña y a los mayores, los de la señorita Sandra ¡Si casi no cabíamos! Hemos puesto en nuestra pizarra digital unos videos que hablaban de las personas con discapacidad... Ya hemos aprendido que las personas con discapacidad necesitan ayuda para hacer algunas cosas, pero que otras cosas las pueden hacer igual o mejor que las demás personas. Hemos conocido a una niña que iba al cole en silla de ruedas, no podía correr ni andar, pero jugaba con sus amigos de igual manera, y además era toda una artista dibujando.

 

También hemos visto que hay que intentar cuidar a esas personas e intentar ponernos en su lugar, no dejando obstáculos en la calle para que puedan pasar sin problemas, ayudando al que le cueste hacer algo... Lo más importante es saber que todos somos iguales, pero también somos distintos; ¡Qué lío! ¿Cómo va a ser eso? Pues sí, que hay que aceptar y querer a todas las personas por igual, y reconocer que cada uno somos especial y únicos en algo.

 

Aquí tenéis algunos de los videos que hemos visto en clase y de los que hemos hablado; así los podéis ver vosotros también y hablar con nosotros de todo lo que aparece.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Casi no cabíamos en la alfombra viendo los videos. También nos han puesto un video con imágenes de personas con discapacidades, con una canción muy chula. Por eso salimos en las fotos algunos movidos, porque estábamos moviéndonos al ritmo de la música ¡Jajajaja! ¡TODOS DIFERENTES, TODOS IGUALES!

 

 

Cuando nos hemos quedado solos hemos hecho un experimento en la clase. Como hoy era Hugo el encargado de clase, a él le ha tocado hacer la prueba. En el video que hemos visto salían personas ciegas, que no ven, y que son ayudadas por un perro guía o incluso por otras personas. El profe nos ha puesto una carrera de ciegos que iban enganchados de una cuerda al lado de otro corredor que no es ciego y que les guía; era una pasada. Pues Hugo se ha convertido en un niño ciego, gracias a la bufanda de Miguel que le tapaba los ojos. El profe le ha mandado ir a varios sitios de la clase sin chocarse, pero era imposible. Se iba para otro lado que no era, se chocaba con las mesas y con nosotros. Ahí nos hemos dado cuenta que las personas ciegas necesitan un poquito de ayuda y respeto, y no debemos ponerles obstáculos de por medio. José ha sido el "perro guía" de Hugo. Le ha ido llevando por la clase adonde le tocaba. Y esta vez no se ha chocado con nada ni con nadie. ¡Muy bien!

 

Al pasar del patio ha sido el profe el que se ha puesto la bufanda de Alonso de venda y nosotros le hemos tenido que guiar por todo el pasillo hasta nuestra clase, para que no se chocase. Ha estado guay, lo hemos llevado muy bien, sano y  salvo.

 

 

Y para hacer honor al mes de la Navidad hoy nos hemos remangado y tenemos la portada de nuestras fichas decorada. Sale Patosa con dos estrellas de Navidad. A una le hemos pegado trocitos de papel charol, azul y brillante; y la otra la hemos coloreado amarilla y la hemos pringado de purpurina plateada. Nos encanta la purpurina, es muy brillante y bonita, pero el profe dice que odia la purpurina, porque se mancha la barba y le cuesta mucho, mucho quitársela. ¿Habrá probado a lavarse la cara con jabón? Ha sido un rato muy entretenido haciendo este trabajo navideño. El resultado lo tenéis abajo. Luego le pondremos nuestros nombres.

 

 

REFLEXIÓN DEL PROFE: El día de la discapacidad debe ser un día para no sentir sólo compasión y respeto por las personas que sufren algún problema de este tipo (invidentes, paralíticos, síndromes de Down...), sino también para valorar y admirar el esfuerzo que hacen muchos de ellos por seguir adelante. Valorar y admirar a las personas que les facilitan sus triunfos personales en la vida. Todos nosotros podemos y debemos ser ese tipo de personas que echan de manera intencionada o esporádica una mano a alguien que lo necesita. Pero ahí es dónde debemos ir a parar con los más pequeños; enseñarles que cualquiera, en cualquier momento de la vida,  puede necesitar una ayuda, y ahí debemos estar el resto para ello. Porque hoy puedes ser tú y mañana puedo ser yo el que necesite tu apoyo. Es vital educar en valores y hacer ver lo enriquecedor que es apoyarse los unos en los otros, tengamos o no algún tipo de discapacidad.

UN GUSANO MUY VIAJERO

¡Cómo se nota que ya estamos en el mes de la Navidad! Y Mariola nos lo ha querido recordar a todos. Se ha presentado en el cole con unas hojas de otoño preciosas, pintadas de un color plateado y con unos lacitos muy monetes. Las hemos guardado para cuando comencemos con la decoración navideña, que va a ser dentro de poco.

 

Además, Miguel le ha recordado al profe que en su funda de las tareas llevaba un objeto para el rincón de China: se trataba de una Hello Kitty vestida de chinita con un cartel escrito en chino...¡A saber qué pone ahí! Y Mariola de nuevo nos ha sorprendido sacando de una bolsa que traía, un farolillo rojo de la misma China; justo el día de antes habíamos hecho nosotros unos caseros, y ahora tenemos uno auténtico, bien colgado para darnos suerte a todos.

 

 

 

 

 

Hoy nos hemos enterado de una noticia mosqueante; ha llegado Ángel el Conserje a nuestra clase para contarnos que ayer pilló a un ladronzuelo por la tarde, llevándose un balancín nuevo que tenemos en el patio del dragón. El primer día que lo sacamos y casi nos lo roban...uyyyyyy. Pero hemos decidido que nos encargamos los de nuestra clase de sacarlo y meterlo todos los días, para que esté bien seguro. Hoy se han ocupado de sacarlo Sergio y David.

 

Y durante el patio, Silvia y José estaban "excava que te excava" con las palas y han desenterrado una moto verde del arenero. Dice el profe que como llevaba mucho tiempo enterrada, y nos la hemos encontrado nosotros, la limpiamos y la guardamos en nuestra clase, con los demás coches y camiones. ¡Ala!

 

 

 

Después de pasar del patio hemos hecho una cosa por última vez; resulta que tenemos un bingo de las letras del abecedario, y hoy ha sido el último día que jugábamos con ese bingo, porque el profe va a fabricar uno nuevo, de números, de muchos números, y así cambiamos un poquito de juego. En este último bingo de letras el ganador ha sido Hugo ¡Qué suerte ha tenido! Estábamos un montón de compañeros también a punto de cantar bingo. Pero la suerte es la suerte. Otras veces hemos ganado todos a la vez. Esperemos que se vuelva a repetir eso.

 

 

 

 

Y por fin llegaba nuestro momento del día más esperado, bueno, de la semana mejor dicho; porque todos los miércoles tenemos que venir en chándal, pues toca Psicomotricidad (nosotros le decimos gimnasia que es más fácil de pronunciar). El profe hoy ha venido sin chándal porque es un despistado; dice que cuando se ha levantado por la mañana se creía que era jueves. Vaya follón tiene en la cabeza.

 

Hoy os queremos contar algunos juegos que solemos hacer en la sala de psicomotricidad. Siempre empezamos calentado motores con el juego del lobo. El lobo siempre es el encargado de ese día, hoy le ha tocado a Sergio, y tiene que pillar a los demás, pero primero se tiene que ir vistiendo hasta que está listo. Cuando nos anuncia que está preparado sale disparado para pillarnos. Sólo nos podemos salvar del "lobo despistado" agachaditos. Si estamos agachaditos no nos puede hacer nada. Mientras que se viste le cantamos una canción...

Juguemos en el bosque mientras que el lobo no está,

juguemos en el bosque mientras que el lobo no está,

¿lobo estássssss?

Me estoy poniendo los calcetiiiiiiiiiiiines...

 

 

Después hemos hecho el juego del gusano. Y hoy lo hemos hecho muy especial, porque el gusano es un gusano muy viajero, y hoy su viaje ha sido bastante lejano;  hasta el cole de los mayores. El gusano empieza siendo cortito, pero poco a poco se va haciendo más y más largo, hasta que está completo. Ese es el momento en el que coge las maletas y el cepillo de dientes y se va de viaje: por el pasillo de infantil, por el patio del dragón, por el patio donde esperan las familias, y hoy, incluso por el cole de los mayores. Cuando el gusano viajero ha llegado al cole de Primaria los maestros de allí se han asomado muy curiosos a ver qué pasaba, jejejejeje. Es muy importante que el gusano no se rompa durante su viaje y nosotros lo hemos conseguido.

 

 Y por último, porque ya no nos ha dado tiempo a más, hemos hecho un circuito de los que nos gustan, muy complicado y de hacer mucho equilibrio. Era el circuito de los cien caminos. Y teníamos que mantener el equilibrio caminando sin pisar el suelo, eligiendo el camino que nos diese la gana, y sin molestar a los demás. Es algo difícil, pero como ya somos mayores tenemos más equilibrio. Es un momento de lío muy gracioso y entretenido.

 

Y ya no nos ha dado tiempo a más, porque han llegado los niños de la maestra Begoña para empezar a ensayar el villancico del festival de Navidad. Ya os iremos contando qué tal se nos da y los personajes que aparecen en el villancico... Bye, bye.

MI NOMBRE CHINITO

¡Empezó Diciembre! ¡Y con Diciembre chitón!, como dice la poesía que decimos en el cole. En este mes cumplen 4 añitos nuestros amigos Alonso y Jaime; y también el profe, José Enrique, hoy  precisamente. Él también era de los más pequeñitos de su clase cuando iba al cole. Hoy para empezar el mes con buen pie hemos estrenado un supertobogán doble en nuestro patio. Pero ha sido imposible disfrutar de él porque todos los niños del cole queríamos subir a la vez, así que imaginad que follón. Cuando todos los niños se han pasado del patio hemos aprovechado y en un momentito nos hemos hecho una foto todos juntos y bien  apretaditos. Una foto de estreno bien chula. Aunque casi no se nos ve a todos.

 

¿Casi no se nos ve a todos? ¿todos? Sí, todos, hemos dicho bien; después de muuuuuchos días hoy por fin hemos estado todos en el cole. Ha vuelto nuestro amiguito Alonso después de pasarlo fatal, fatal con la varicela. Qué ganas tenía de venir y nosotros de que viniese. Le hemos tenido que contar todas las cosas que hemos ido trayendo al cole de los chinitos, porque él se ha perdido casi todo. Pero ha sido muy bien informado por las chicas.

 

 

Lo último que hemos traído a nuestro rincón de China ha sido otro sombrero chino y unos rollitos de arroz que tienen una pinta... parecen de verdad; todo eso nos lo ha traído la chinita Silvia. Aquí la tenéis sonriendo como las chinitas.

 

 

 

Hoy era un día muy especial porque era el cumple del profe. Nos prometió un detalle especial. ¿Qué sería? Pues algo muy gracioso con lo que nos hemos reído un montón. Nos hemos convertido en chinitos auténticos, con nuestro nombre cambiado en letras chinas. ¡Mamma mia qué letras más difíciles de leer y de escribir! Pero ya las tenemos de recuerdo de estos días conociendo China. El profe ha puesto abajo la forma en la que los chinitos leerían nuestros nombres; también resulta divertidísimo de decir, porque nos cambian el nombre a todos...

 

 

 

Si queréis pasar un rato divertido en familia y reíros un poco, sólo tenéis que poneros a leer todos los nombres de los compañeros de la clase... A nosotros nos ha hecho mucha gracia.

 

Lo de China es un no parar. También hemos aprovechado y hemos hecho unos farolillos chinos con letras chinas. Los hemos decorado de mil colores, para que parezca que estamos celebrando el año nuevo chino. Todavía no los hemos podido colgar porque el día ha sido muy atareado, pero están terminados y muy bonitos.

Todos los martes toca plástica después del recreo y hoy nos hemos puesto el traje de artistas. José Enrique nos ha enseñado una lámina de un cuadro titulado "La Casa Azul" de un pintor que se llama Marc Chagall. La verdad que no se rompió mucho la cabeza pensando cómo titular al cuadro. Tenía una casa en blanco y la pintó de color azul... ¡la casa azul! y se quedó tan pancho. Este es el cuadro original y los nuestros están secándose en nuestra clase. Hemos pegado trocitos azules de papel en el tejado, bien juntitos para que no se cuele el agua cuando llueva, y el resto de la casa la hemos pintado con pincel y témpera. Algunos queríamos pintarla de otro color pero entonces habríamos tenido que cambiarle el nombre al cuadro. Dice el profe que si es azul, azul se queda; como los pitufos.

 

 

 

 

¡Uy! Si os habéis dado cuenta en una de las fotos sale un impostor, un intruso. Sale el profe... pero no es el profe... aunque lleva su bata de vehículos... ¿Quién es? ¡Qué misterio! Nosotros sabemos quién es... sólo tenéis que preguntarnos y resolveréis el misterio... A ver quién es el primero en ponerlo en el blog.

 

REFLEXIÓN DEL PROFE: desde aquí quiero agradecer a todos el cariño mostrado en un día tan especial para mí como ha sido hoy; todos vosotros lo hacéis más especial. Agradecer a Mara, Silvia, Mariola y Lucía sus detalles conmigo... me han encantado, y espero que os haya gustado a todos vosotros el regalito. Un beso enorme a todos y a todas.